ŠTA JE POTREBNO PREDUZETI: Vizija nacionalne svijesti Bošnjaka 2043.

Vizija stanja nacionalnog identiteta u narednih 20 godina koncentrira se na stanje razvoja nacionalne svijesti Bošnjaka, prvenstveno u domovini, a onda i domovinskim zemljama Bošnjaka i dijaspori za dvadeset godina. Opisuje se na način pretpostavke uspostavljenog sistema razvoja i proučavanja bosanskog jezika i književnosti, bošnjačke, bosanskohercegovačke i historije naših susjeda iz naše, naučno utemeljene perspektive. Također, podrazumijeva prethodno definiranu i provedenu reformu i potpunu provedbu nastavnih planova i programa na svim nivoima obrazovanja, sa tim ciljem. Posebno se naglašava potreba izrade naučno utemeljenog, ali popularnog historijskog narativa države i naroda koji njihovo postojanje i razvoj stavlja u čvrstu korelaciju, ne dovodeći u pitanje svaki doprinos drugih naroda i nacionalnih manjina razvoju i identitetu države kao niti doprinos Bošnjaka u domovinskim zemljama razvoju tih država i korelaciji tog razvoja sa historijskim tokovima i mijenama. Zaključno, treba postaviti viziju potpuno konsolidirane nacionalne svijesti Bošnjaka koja se potvrđuje i razvija kroz odgojno-obrazovni sistem i naučni rad u narednih dvadeset godina.

Nadalje, bitno je konstatirati stanje u ovoj oblasti, u načelnim crtama i gabaritima. Potom, bez pretenzija da se postavi hipoteza, dolazi se do moguće i poželjne Vizije stanja nacionalnog identiteta i stepena razvoja nacionalne svijesti za dvadesetak godina, kroz dva aspekta. Prvi je vizija sistema razvoja i proučavanja i poučavanja bosanskog jezika i književnosti, bošnjačke, bosanskohercegovačke i historije naših susjeda iz naše perspektive, sa naglaskom na odgojno-obrazovnom sistemu na svim razinama. Drugi je aspekt univerzalan i općeprihvaćen nacionalni narativ, dostupan i razumljiv svim uzrastima i socijalnim grupama Bošnjaka, dakle pisan u više verzija složenosti i količine i kvalitete razrade podataka.
Konačno, da bi se postigla vizija, nužno je pokušati odgovoriti na ključno pitanje po svakom aspektu pojedinačno kao i za ukupnu viziju – Šta treba poduzeti?

Zato je, u skladu sa prethodno iznesenim, potrebno prvo postaviti glavno pitanje: Kako izgleda vizija stanja razvoja nacionalne svijesti Bošnjaka, prvenstveno u domovini, ali i domovinskim zemljama Bošnjaka i dijaspori 2043. godine, na stogodišnjicu 2. Zasjedanja ZAVNOBIH-a? Na ovo se pitanje može odgovoriti tek nakon analize stanja, postavljanja vizije iz dva glavna aspekta razvoja identiteta i usvojenog nacrta poduzetih aktivnosti po svakom.

Stanje i trenutne perspektive razvoja bošnjačkog nacionalnog identiteta

Prvo, danas možemo konstatirati kako je aktualna situacija sve više zabrinjavajuća, posebno zbog uticaja bosanskih, nenaučnih nacionalnih teorija, nerazjašnjenog i nedefiniranog sadržaja i odnosa nacionalne pripadnosti i državne lojalnosti kao i zbog slabih i nedostatnih nastavnih planova i programa u području bosanskog jezika i bošnjačke te bosanskohercegovačke historije i historije njezinih susjeda, državne i nacionalne. Odnosno, dok je manjkavo informiranje putem obrazovnog sistema, moguća je i na djelu je manipulacija nacionalnim identitetom Bošnjaka, bez obzira na dob i iskustvo. Naime, u ovakvom stanju i nove generacije koje bi, po logici stvari, trebale biti rasterećene jugoslavenskih obrazaca negiranja bosanskog jezika i iskrivljavanja i redukcije bošnjačke i bosanske historije, bit će podložne identitetskim dilemama koje dugoročno ugrožavaju opstojnost Bošnjaka, a time i Bosne i Hercegovine, čiji su oni nosivi element.

Vizija sistema razvoja, proučavanja i podučavanja bosanskoj jezika, književnosti i historije

Vizija pretpostavlja da je u narednih 20 godina potpuno uspostavljen sistem razvoja i proučavanja i poučavanja bosanskog jezika, bošnjačke, bosanskohercegovačke i historije naših susjeda iz naše, naučno utemeljene perspektive, prvenstveno u Bosni i Hercegovini, ali i domovinskim zemljama Bošnjaka i bošnjačkoj dijaspori. Također, ta vizija podrazumijeva prethodno definiranu i provedenu reformu i potpunu provedbu nastavnih planova i programa na svim nivoima obrazovanja, sa tim ciljem.

Šta je potrebno preduzeti?

Prvenstveno treba definirati gdje je moguće odmah, a gdje postepeno kroz više nastavnih modula i modela provesti reformu. Ovo se odnosi na institucionalnu (općine, gradovi, kantoni, entiteti, država) i infrastrukturnu (instituti, univerziteti, zavodi) mrežu. Nakon toga, potrebno je definirati okvire reforme u smislu izmjena i dopuna postojećih nastavnih planova i programa i osmišljavanja metodologije kojom bi se povećao interes za bosanski jezik, književnosti i historiju. Također, potrebno je osmisliti metodologiju izrade nastavnih planova za drugačije module nastave tamo gdje objektivne okolnosti (političke i administrativne) ne dopuštaju primjenu postojećih iz Federacije Bosne i Hercegovine ili kantona, niti dopunjenih i izmijenjenih. Također, treba pomoći bošnjačkim organizacijama u domovinskim zemljama i u dijaspori da usavrše svoje postojeće module iz tih područja, a tamo gdje ih nema pomoći ili čak predvoditi njihovo sastavljanje, u skladu sa mogućnostima zajednica i zakonskom regulativom.

Vizija univerzalnog nacionalnog narativa

Vizija pretpostavlja da je u toku narednih 20 godina prepoznata potreba i realizirana izrada naučno utemeljenog, ali popularnog, popularno pisanog historijskog narativa države Bosne i Hercegovine i bošnjačkog naroda, posebno faze njegove nacionalne emancipacije koji njihovo postojanje i razvoj stavlja u čvrstu korelaciju, ne dovodeći u pitanje svaki doprinos drugih naroda i nacionalnih manjina razvoju i identitetu države kao niti doprinos Bošnjaka u domovinskim zemljama razvoju tih država i korelaciji tog razvoja sa historijskim tokovima i mijenama.

Šta je potrebno preduzeti?

Potrebno je definirati nosioca projekta, definirati zadatke, odabrati autore i glavnog urednika te odrediti razuman rok za takvu izradu. Osim autorskog, treba formirati i savjetodavni tim od stručnjaka izvan historijske nauke, uključivanjem književnika, sociologa, psihologa i pedagoga da bi se stilski, pedagoški i sa uvažavanjem perceptivnih sposobnosti izradio svima razumljiv, ali i obuhvatan narativ. To znači izradu više takvih narativa za različite uzraste ili socijalne grupe.

Iz prethodno iznesenog, pod uslovom ispunjenja ovih dviju vizija, moguće je ponuditi odgovor na glavno pitanje iz uvodnih napomena, uz navođenje preduzetih osnovnih aktivnosti/projekata za ispunjenje integralne vizije nacionalne svijesti Bošnjaka 2043.

Tako bi odgovor na glavno pitanje glasio: Vizija nacionalne svijesti identiteta 2043. jeste potpuno konsolidirana nacionalna svijest Bošnjaka koja se potvrđuje i razvija kroz odgojno-obrazovni sistem i naučni rad, kao i kroz književne, pozorišne i filmske radove. Isto tako, vizija pretpostavlja da je izvršen konačan otklon od svih vrsta identitetskih bošnjačkih nacionalnih i bosanskih državnih dilema.

Šta je potrebno preduzeti?

Prvenstveno, otkloniti dilemu podvojene lojalnosti/nelojalnosti ili država ili nacija, odnosno inaugurirati teoriju o kompatibilnim lojalnostima, tj. neisključivim lojalnostima i državi i naciji. Jasno, na naučnoj i popularnoj i obrazovnoj ravni izvršiti definiciju i distinkciju pojmova nacije i države kako bi se do 2043. potpuno eliminirale dileme. Drugo, podupirati kvalitetno kulturno i umjetničko stvaralaštvo koje afirmira ovu teoriju i bošnjačku nacionalnu svijest, ponos i vrijednosti u kontekstu državnog okvira Bosne i Hercegovine, ali i okvira susjednih država gdje su Bošnjaci konstitutivni element, bez obzira na njihov ustavno-pravni status. STAV