MINISTARSTVO OBRAZOVANJA KS: SAFER dokument je doprinos započetim reformama u KS

Dodajte izdvojeno.ba u omiljene izvore na Googleu

Kako naglašavaju, Ministarstvo u svom radu prati viziju razvoja Kantona Sarajevo koja podrazumijeva poticanje otvorenosti, uvažavanja različitosti i razvoj osjećaja pripadnosti evropskom životnom prostoru.

Još iz ove rubrike

Društvo 9. Septembra 2026.

ZLOČIN U GRABOVICI: Prije 33 godine pripadnici Armije RBiH ubili su 33 hrvatska civila

Društvo 9. Septembra 2026.

ULOŽENI SILNI NOVCI, A TRAMVAJI I DALJE KASNE: Šteta spiskao stotinjak miliona, a inspekcija utvrdila da se ne poštuje red vožnja kod čak 6 linija

Kako kažu u saopćenju za javnost, ‘U susret SAFER učenju’ (eng. SAFER – sigurnije) nije nova reforma, nije “novi način podučavanja”, nije strategija, niti zamjena za kurikularnu reformu.

– ‘U susret SAFER učenju’ je koncept s preporukama koje se mogu koristiti, dorađivati i prilagođavati kontekstu i potrebama obrazovne reforme. U tom smislu taj dokument je doprinos započetim reformama u Kantonu Sarajevo – ističe se.

Radi se o univerzalnim vrijednostima za koje, kako navode, žele da ih djeca prihvate i baštine.

– SAFER sadrži sljedeće vrijednosti, obrađene u tom dokumentu, (S) održivost – obuhvata pitanja poput klimatskih promjena, ekonomske i spolne nejednakosti, socijalne pravde, te se ne definiše u uskom ekološkom smislu; (A) svjesnost – podrazumijeva razumijevanje stalnih promjena i globalnih trendova, uvažavanja bogatstva različitosti i pluralizma u BiH; (F) pismenost o budućnostima – prepoznata od UNESCO-a i podrazumijeva sposobnost uočavanja promjena i iznalaženja načina na koji možemo učestvovati i utjecati na budućnost; (E) etika koja bi trebala da obuhvati sve vrijednosti koje nastojimo unaprijediti i podsticati u svim oblastima društva; (R) otpornost – kao kreativno i fleksibilno djelovanje u suočavanju s neočekivanim promjenama i izazovima – pojašnjavaju.

Za potrebe izrade dokumenta ‘U susret SAFER učenju’ Ministarstvo je formiralo fokus grupu koju su činili stručnjaci iz oblasti obrazovanja. U radu grupe učestvovala je i Naida Hota-Muminović, ministrica za odgoj i obrazovanje KS. Rad fokus grupe je organiziran vikendima, a članovi za svoj rad nisu primili naknadu.

– I pored detaljnog uvida i analiziranja upućenih kritika, nejasno je iz kojeg dijela tog dokumenta kritičari zaključuju da je riječ o ‘narušavanju sekularnog obrazovanja’, jer to nigdje ne navode. Dokument ‘U susret SAFER učenju’ ne dovodi do odstupanja od principa sekularnog obrazovanja – navodi se.

Kako ističu iz Ministartva, partnerstva u unapređenju obrazovnog sistema su im važna i nastoje ih uspostavljati i održavati. Ministarstvo sarađuje s desetinama različitih domaćih i međunarodnih, vladinih i nevladinih organizacija i cijeni njihov doprinos u unapređenju oblasti odgoja i obrazovanja u Kantonu Sarajevo, kao i državi.

– U tim okvirima i kontekstu jeste i saradnja s Fondacijom ‘Mulalić’ na tom konkretnom projektu i britanskog Centra za postnormalne politike i futurističke studije, za proces pripreme dokumenta. Zahvalni smo što su pomogli da taj dokument ugleda svjetlo dana. Iako Fondacija ‘Mulalić’ nije direktno učestvovala u izradi tog dokumenta zahvalni smo im za koordinaciju i podršku, posebno koordinatoru između Fondacije i Ministarstva prof.dr. Mirzi Sarajkiću, profesoru Univerziteta u Sarajevu – navodi se.

Prezentiranje tog dokumenta upriličeno je 26. decembra 2023. godine. Ministarstvo je, kako ističu, osim direktora osnovnih i srednjih škola u Kantonu Sarajevo, pozvalo i predstavnike medija (putem Službe za protokol i press KS) kao i nosioce raznih nivoa vlasti, predstavnike institucija, sindikata, domaćih i međunarodnih organizacija i udruženja.